Programa "Learning Analytics en Vivo"

Este jueves 06 de junio realizaremos la primera edición de nuestro programa "Learning Analytics en Vivo" y contaremos con la participación del Dr. Cristian Olivares de la Universidad Austral de Chile, como primer invitado con el tema: "¿Cómo utilizan la web los estudiantes para resolver problemas educativos? Estaremos conversando con él acerca de las investigaciones que realiza utilizando los datos que los estudiantes producen cuando navegan en Internet para conocer un poco más sobre cómo aprenden y resuelven problemas en línea. La transmisión será a través de nuestro recién creado canal de Youtube >> ¡Suscríbete AQUÍ!

Últimas actividades

2do Meetup: "¿Cómo implementar el Learning Analytics? De instituciones de Educación Superior a estrategias a escala nacional". 

El miércoles 08 de mayo llevamos a cabo el segundo meet up de nuestra comunidad en las instalaciones del Instituto para la Calidad de la PUCP. Conversamos acerca de estrategias de implementación según el LALA Framework y una ruta de implementación propuesta desde LAP. En esta ocasión nos acompañó en línea, Sofía García, investigadora de la Fundación Ceibal.

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II Conferencia Learning Analytics - Lala Community

Asistimos al segundo encuentro anual de dos días intensivos para aprender, compartir y fortalecer relaciones entre los investigadores de Latinoamérica, en Analíticas del Aprendizaje. Organizado por LALA Community.

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1er meet up 2019: "Experiencias exitosas en el uso de Learning Analytics en Educación Superior".

Nuestra primera actividad del año para difundir el Learning Analytics como disciplina estratégica en el desarrollo de la Educación Superior en nuestro país.

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Miembros principales

Daniel Navarrete

Daniel es gestor de proyectos de Innovación Educativa y Cultura Digital. Es cofundador de las iniciativas Learning Analytics Perú y People Analytics Perú; Director de TECHNIUM, una iniciativa que busca estudiar el impacto de las nuevas tecnologías en las personas. Es editor y coautor del libro Sociedad Knowmad (español). Trabajó como diseñador de experiencias de aprendizaje con tecnologías en la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación del Ministerio de Educación, desarrolló programas, fue Innovation Lead en CreativeLab (Perú) y posee cinco años de experiencia divulgando y acompañando a organizaciones y personas en procesos de innovación en educación y cultura digital.

Andrés Paredes

Andrés es Ingeniero Estadístico de la Universidad Nacional de Ingeniería (5to superior) especializado en Recursos Humanos por la escuela de negocios ESAN (2do puesto). Certificado en People Analytics por Human Capital Institute y Wharton School. Cofundador de la comunidad de Learning Analytics Perú y People Analytics Perú. Conferencista e Instructor en eventos como la conferencia de ATD (Association of Talent And Development) Perú y MeetUps de People Analytics Perú. Actualmente es líder del proyecto de People Analytics en el banco BCP de Perú. Con experiencia de 5 años realizando proyectos enfocados en People Analytics para diversas organizaciones.

Dra. Susan Gracia

La Dra. Susan Gracia tiene un doctorado en medición, investigación y evaluación educativas del Boston College (EEUU).  Es la fundadora de los programas de la maestría y el certificado posgrados en Learning Analytics en Northeatern University, donde también dicta cursos de posgrado en Learning Analytics, minería de datos, visualización de datos, minería de textos y evaluación en el aula. Forma parte del equipo de investigadores principales de Learning Analytics Perú y es miembro del Comité Consultivo de TECHNUM, la organización detrás de la comunidad. También ha sido profesora visitante en evaluación y Learning Analytics en la Pontificia Universidad Católica del Perú desde 2013.

Una iniciativa de